Que es la participacion de la familia

La participacion de la familia la participacion de los padres y los miembros de la familia en una comunicacion bidireccional regular, y significativa que incluya el aprendizaje del estudiante y otras actividades escolares, asegurando:

• Los padres juegan un papel principal en la ayuda del aprendizaje de sus hijos.
• Se anima a los padres a participar activamente en la educacion de sus hijos.
• Los padres son socios completamente en la educacion de sus hijos y sonincluidos, segun lo apropiado, en la toma de decisiones y en los comites consultivos para ayudar en la educacion de sus hijos.
• Realizar otras actividades, como esa descritas en la seccion 116 de ESSA.

Acerca del Plan de Participacion de Padres y Familias

En apoyo de fortalecer el rendimiento academico de los estudiantes, la Primaria Dibrell ha desarrollado este plan de participacion de padres y familias que guia las estrategias y recursos que fortalecen las asociaciones escolares y de los padres en nuestra escuela Titulo 1.  Este plan describira el compromiso de Dibrell de involucrar a las familias en la educacion de sus hijos y apoyar las estrategias y actividades de paricipacion famiar disenadas para alcanzar las metas de logro academico de la escuela y los estudiantes.

Cuando nuestra escuela.  Familias y comunidades trabajan juntas para apoyar el aprendizaje, los ninos tienden mejorar en la escuela y disfrutan mas la escuela.  el Titulo 1 con programas y actividades se planificara y operara con consultas significativas con los padres y miembros de la familia de los ninos participantes.  Conforme a las seccion 1116, Dibrell trabajara con su facultad, padres y familias requeridos a nivel escolar que cumplan con los requisitos de la seccion 1116(b) de ESSA, y cada uno incluya como componente un acuerdo entre escuela-padres conforme con la seccion 1116(d) de ESEA.

Desarrollado Conjuntamente

La Escuela Dibrell tomara las siguientes acciones para involucrar a los padres y a los miembros de la familia en el desarrollo conjunto del plan estrategico mediante la designacion de padres que seran miembros del Comite Consultivo de Participacion de Padres que se evaluara mensualmente, a traves de consultas con los padres, la efectividad del programa de participacion familiar y Comunitaria y determinara que acciones deben ser tomadas, si es que hay alguna, para incrementar la participacion de los padres y la comunidad y las metas de la escuela, y las leyes de NCLB.  El Plan de Participacion Familiar es accesible a traves del sitio de la web de Dibrell, y esta disponible en version impresa bajo peticion.

Fortalecer Nuestras Escuelas

La escuela Dibrell proporcionara apoyo y asistencia tecnica a todo en la planificacion e implementacion de practicas afectivas de participacion de los padres y familias, incluyendo politcas/plnes de particion de padres y familias en la escuela, un acuerdo entre padres y escuela y todos los requisitos de participacion de los padres y familias del Titulo 1.

Nuestra escuela proporcionara lo mejor de su capacidad de cualquiera de los siguientes procedimientos para asegurar la calidad de los programas de participacion de los padres:

• Designacion de recursos para ayudar a comunicarse con los padres y la familia, transporte para reuniones, vistas a domicilio, cuidado de ninos para reuniones (si es necesario), alentarios a usar los centros de recursos disponibles para los padres/familias y trabajar con los padres para mejorar las habilidades de crianza particularmente aquellos que los ayudara a trabajar con sus hijos para mejorar sus logros educativos.  Los recursos pueden incluir individuos, agencias, materiales y servicios.
• Compartir opciones para coordinar e interar las estrategias del programa Titulo 1 con los servicios de otros programas comunitario, empresas y agencias.
• Identificacion de formas en que los padres y las familias puenden participar en las actividades de capacitacion del personal para demostrar el valor de la partipacion de los padres y las familias, y diversas tecnicas disenadas para lograr que los padres y los maestros participen como socios en pie de igualdad en la educacion de sus hijos.
• Hacer un esfuerzo de buena fe para convocar una reunion anual al principio del ano escolar en la que se invitara y animara a todos los padres y familias de los ninos particpantes a asistir para informaries de la participacion de Dibrell en los programas del Titulo 1 y de los requisitos para participar en ellos, asi como de sus derechos.

 

Evaluacion Anual

La escuela Dibrell tomara las siguientes medidas para llevar a cabo una reunion anual con la participacion significativa de los padres y miembros de la familia, una evaluacion anual del contenido y la eficacia de esta politica de participacion de los padres y la familia en la mejora de la calidad academica de sus escuelas del Titulo 1 - Part A.  La evaluacion incluira la identificacion de barreras que impiden una mayor participacion de las familias en las actividades (con especial atencion a las familias que tienen desventajas economicas, estan discapacitadas, tiene un dominio limitado del ingles, tienen una alfabetizacion limitada, o son de cualquier minoria racial o etnica).  La evaluacion tambien incluira la identificacion de las necesidades de los padres y miembros de la familia para ayudar en el aprendzaje de sus hijos, incluyendo la participacion con el personal de la escuela, los maestros y las estrategia para apoyar las interacciones exitosas entre la escuela y la familia.  El distrito escolar utilzara las conclusiones de la evaluacion sobre su politica de participacion de padres y familias para disenar estrategias basadas en la evidencia para una participacion familiar mas efectiva, y para revisar, si es necesario, su plan de participacion de los padres y familias.  Los resultados de las reuniones se utilizaran para el proximo ano escolar.

 

Reserva de Fondos

La escuela Dibrell involucrara a los padres y familiares de los ninos participantes en las escuelas del Titulo 1 - Parte A en las decisiones sobre como se gasta el uno por ciento de los fondos del Titlulo 1 - Parte A reservados para la participacion dellos padres y la familia y se asegurara de que no menos del 90 por ciento del uno por ciento reservado vayo directamente al Titulo 1.  La escuela Dibrell proveera una reunion anual en el otono para describir la participacion de la escuela en el programa del Titula 1.  En la reunion se explicaran los derechos de las familias a participar y como ofrecer comentarios sobre la aplicacion y la utildad del Plan de Participacion del los Padres.  Las escuelas individuales incluiran a los padres y a los miembros de la familia en la planificacion, revision, implentacion y mejora del plan y los programas de participacion de los padres y las familias.

 

Coordinacion de Sevicios

La escuela de Dibrell se coordinara con otras organizzciones, empresas, socios en la educacion y socios comunitarios para proveer apoyo y recursos adicionales a familias.  Dibrell contactara con programas como los programas prescolars publicos u organizaciones para ayudar a los estudiantes en su transicion a nuestra escuela primaria.  Dibrell tambien fomenta la participacion en las reuniones del Kinder en primavera y la inscripcion con materiales para los futuros ninos para el Kinder con una mochila para usarla durante el ano escolar.  Dibrell tambien tiene muchas reuniones con los estudiantes del octavo grado y los padres sobre la transicion a la escuela preparatora high school y el mejor coamino academico para los programas de la escuela high school.

 

Desarrollar la Capacidad de Padres y Miembros Familiares

La escuela de Dibrell se coordinara con otras organizaciones, empresas, socios en la educacion y socios comunitarios para proveer apoyo y recursos adicionales a familias.  Dibrell contactara con programas como los programas preescolares publicos u organizaciones para ayudar a los estudiantes en su transicion a nuestra escuela primaria.  Dibrell tambien fomenta la participacion en las reuniones del Kinder en primavera y la inscripcion con materiales para los futuros ninos para el Kinder con una mochila para usarla durante el ano escolar.  Dibrell tambien tiene muchas reuniones con los estudiantes del octavo grado y los padres sobre la transicion a la escuela preparatoria high school y el mejor camino academico para los programas de la escuela high school.

 

Desarrollar la Capacidad de Padres y Miembros Familiares

Laescuela de Dibrell desarrollara la capacidad de las familias para una fuerte participacion familar al proporcionar materiales y capacitacion sobre temas tales cono la alfabetizacion y el uso de la tecnologia(incluida la educacion sobre los danos de la pirateria de derechos de autor) para ayudar a las familias a trabajar con sus hios para mejorar el rendimiento academico de sus hijos, tambien se brindara asistencia a padres y familias para comprender los siguientes temas:

• Los desafiantes estandares academicos estandares
• Las evaluaciones academicas estatles y locales, incluidas las evaluaciones alternativas
• Los requisitos del Titulo 1 Parte A
• Como monitorear el progreso de sus hijos en la escuela
• Como construir relaciones con el educador de sus hijos mediante la comunicacion

La informacion sobre estandares de contenido, evaluaciones y el rendimiento academico de los estudiantes sera enviada a casa por los maestros de Dibrell.  Se proveera los enlaces a toda la informacion a los padres.  Nuestra escuela organizara una noche de entrenamiento para Skyward (Sistema de informacion y registro de calificaciones) para ayudar a los padres a mantenerse informados sobre la asis tencia, calificaciones, y disciplina de los estudiantes.  Un enlace directo de este entrenamiento tambien esta disponible en el sitio de la web del distrito escolar.  Tambien se brindara asistencia para los padres para comprender los estandares curriculares y los requisitos academicos durante la casa abierta noches familiares, reunions personales, Conferencias de Padres y Maestros en Dibrell.  Nuestras noches familiares se enfocaran en lo academico de alfabetizacion y matematicas.  Los padres siempre son bienvenidos a comunicar inquietudes con los maestros y la administracion sobre lo academico. las evaluaciones y/o el progreso del nin(a) en su salon de clase a traves de reuniones, correos electronicos o por telefono.

 

Desarrollar la Capacidad del Personal Escolar

Para asegurar que la informacion relacionada con el distrito. la escuela, los programs para los padres, y actividades que esten disponibles para todos los padres, la escuela Dibrell mandara a casa y publicara en linea informacion para los padres y miembros de la familia en un lenguaje comprensible en linea informacion para los padres y miembros de la familia en un lenguaje comprensible y en un formato uniforme.  Al comienzo del ano escolar, el personal de la escuela recibira capacitacion sobre notificaciones a los padres y los recursos que se enviraran a casa en el idioma nativo de los padres, cuando corresponda, y sobre como proporcionarar interpretes en los eventos para los padres.  La informacion publicada en el sitio de la web del distrito se traducira a la medida posible.  La esucuela Dibrell tambien utilizara el sistema de llamadas telefonicas de la escuela, los sittios de la web del distrito y de la escuela, los medios de comunicacion locales, y otros sistemas de mensajes de la escuela para publicar informacion para los padres.

 

Adopcion

El Plan de participacion de Padres y Familias de la Escuela Dibrell ha sido desarrollado conjuntamente y acordado con los padres y las familias de los ninos que participan en nuestros programas escolares de Titulo 1-Part A, como lo demuestra la colaboracion de los padres, el personal de la escuela y el personal del distrito.